Elephant1980, Ну вот и у нас такая же ситуевина, весь класс недоволен, оценки из‑за ерунды занижает, учить нифига не учит, говорит, вот учебник, занимайтесь дома с детьми, бля...я че педагог сама заниматься, я понятия не имею, что там и как, я некоторые задания вообще понять не могу, тупо вопрос не могу понять. Только жалуется училка вечно, то родители относятся к ней плохо, то еще чего....у меня уже крыша едет) А в другую школу неохота, там и с домом рядом и сама по себе школа не плохая, только вот с учителем косяк вышел. Ну до войны вроде не дошло пока, поглядим))
RebbyBeretta, меняйте учителя.Потому как потом будет хуже:(Но у нас новая школа ближе к дому;)))Нормуль.А практика на дом всё задавать‑просто бесит.Вот,говорит,есть же интернет‑там и смотрите.Я грю‑а еслиб не было?мне кучу энциклобль переворачивать в поисках темы?!нафиг ваще ттогда учителя?
Elephant1980, да я думаю, нормально все будет, против всего класса она не попрет. А это да, поповоду дома, кто в конце концов педагог. Как я могу научить ребенка, если даже не знаю, как это делается. Я ей со своей стороны очень много информаии даю, она, например, знает, как компас из иголки сделать, что такое эвалюция и почему она с одного вида может на разные делиться, и прочее прочее, но это она знает для себя, а по школьной программе откуда я знаю, что им надо. У нас по математике ппц был, раньше как, написали дано, решили задачу, записали ответ. У них какие‑то дебильные схемы надо чертить, я, чесно, сама не понимаю, как половину делать, решил ребенок все задачи правильно, нет она ей пять с минусом поставила из‑за схем, а потом (это просто издевательство над ребенком)зачеркнула и поставила 4 Оо, бляха, как так делать то, ребенку то каково видеть пятерку зачеркнутую, при том, что все верно решено. Идиатизм. А еще у них окружающий мир предмет, так они там такие вещи проходят, которые мы только в шестом начинали проходить, всякие фазы луны, океаны, параллели...ну это просто кошмар.
−6
