Большая Тёрка / Мысли /
реформа, избирком, прямая демократия, выборы
Это просто и гениально. Уже не в первый раз встречаю различные тесты на приверженность «партийности», как, например, тест от РИА «Новости» и тут до меня достучалась весьма интересная мысль: чтобы голосовать на избирательном участке — нужно понимать партийные программы. Но скажите честно, кому это нужно из рядовых граждан? Большинство граждан голосует потому, что «Жириновский — прикольный», «Моя бабушка голосовала за Яблоко, а я люблю свою бабушку и буду голосовать также», ну или «потому что КПРФ».
Одна из очевидных недоработок существующей властной структуры, препятствующих демократии, это административная подчинённость МВД главе исполнительной власти, а не народу в лице местного самоуправления. Поэтому функция МВД, при конфликте интересов народа и властей, всегда и в первую очередь защита интересов последних. И это вполне законно. Защита интересов народа будет нарушением закона, а сотрудник полиции — выступивший против указания исполнительной власти — преступником.
Именно поэтому мы сталкиваемся с ситуацией, когда преступное решение властей, направленных на подрыв демократии в обществе, как, например, запрет на пикет или митинг, охраняется непосредственно МВД, которое подавляет и арестовывает участников народных собраний.
Если бы, например, МВД административно подчинялось непосредственно органам местного самоуправления, то и его деятельность в первую очередь бы была направлена на защиту интересов народа, а не органов государственной власти.
В дополнение к административной подчинённости полиции местному самоуправлению имеет смысл добавить выборность участковых и глав территориальных отделов полиции. Разумеется, до выборов допускать только сотрудников полиции, соответствующих определенным требованиям. Это повысит ответственность местной полиции перед народом.
Фурсенко, Образование, реформа, социал‑утописты, отставка, reФОРМАЦИЯ, Политика
Мы поддерживаем Российский студенческий союз в требовании уволить министра образования и науки Андрея Фурсенко. Мы считаем, что руководитель ведомства несет персональную ответственность за кризисное положение российского образования и науки и должен немедленно быть отправлен в отставку. За годы, которые Андрей Фурсенко возглавляет министерство, система российского образования и науки деградировала, пришла в полный упадок. Наука практически «убита». Распадаются научные коллективы, закрываются лаборатории. Лучшие умы российской науки и образования продолжают уезжать за рубеж. Разрушается школьное образование: сокращается финансирование школ, снижается уровень подготовки абитуриентов. Уничтожается система высшего образования: растет уровень коррупции, увеличивается стоимость обучения и количество платных мест, ухудшаются условия проживания в общежитиях, растет число призывников в студенческой среде. Провалены многие образовательные реформы. Введение ЕГЭ, узаконивание подушевого финансирования в школах, принятие Федерального закона №83 «О бюджетных учреждениях», переход на Болонскую систему обучения и т.д., — все эти попытки реформировать образовательный процесс вызвали шквал критики и протестов. Мы убеждены, что пришла пора вверить столь важную для всей страны отрасль настоящему профессионалу, способному оперативно реагировать на проблемы и проводить системные реформы. Мы требуем, что министр образования и науки Андрей Фурсенко ушёл в отставку.
Оставить свою подпись можно здесь
reФОРМАЦИЯ, протест, реформа, социал‑утописты
Вы помните, как дружно кричали сторонники закона о реформе бюджетных учреждений, что здание школы по закону остаётся за ней и никто не сможет на неё претендовать, чтобы использовать для сдачи в аренду и т.д.?
Школа №74 в Заельцовском районе - это единственная школа, куда имеют возможность ходить дети из малообеспеченных семей, поскольку "школьные взносы" в ней несравнимо меньше, чем в тех, что по соседству.
А неподалёку находится школа №85 "Журавушка", в которую ходят "одарённые" дети, углублённо изучающие предметы эстетического цикла.
Вот ведь, какая странность, я задам вам такой вопрос: как оценивается одарённость ребёнка в сегодняшней реальности? Принимают ли в такие школы талантливых детей малообеспеченных родителей, неспособных заплатить довольно высокие "добровольно-принудительные" взносы или же "одарённость" подразумевает в первую очередь глубину кошелька родителей?
Несмотря на то, что собственного помещения "Журавушка" не имеет, но за счёт неплохих "спонсорских" родительских взносах её ученики не имеют недостатка ни в чём, да и в арендуемом помещение очень чисто и сделан хороший ремонт. По слухам стоимость вступительного взноса составляет 10 тысяч рублей, а ежемесячные взносы до 2000 рублей.
И вот в феврале, родителей и сотрудников 74 школы огорошили новостью о том, что две школы подлежат слиянию, при этом у руководства новой школы встанет директор Ярослав Чайпкайло 85-ой школы, а соответственно и политика предоставления услуг изменится в сторону увеличения "пошлины" за обучение.
При этом любому толковому бизнесмену понятна экономика ситуации. Арендовать помещение - сумма не маленькая, почему бы не объединиться с другим предприятием, имеющим собственную недвижимость, сократить свои расходы и повысить доходность. Видимо этим и руководствовался Ярослав Чайпкайло, лоббируя свои интересы у чиновников образования.
Сам Ярослав уже довольно заявляет, потирая руки: ""Слияние двух школ даст возможность сделать очень сильную материальную базу. Я смотрел штатное расписание, там блестящие педагоги, там их очень много. Слияние двух школ даст блестящий кадровый потенциал, который соединится в двух школах".
Ольга Михайлова, начальник отдела образования администрации Заельцовского района города Новосибирска, вторит ему: ""Я думаю, здесь не пострадают ни педагоги, ни дети. Это будет большое новое образовательное учреждение с дальнейшим развитием".
Однако, родители в 74-ой школе озабочены не на шутку. Да и шутка ли - малообеспеченной семье разориться дополнительно на 15-20 тысяч рублей в год из семейного бюджета, или же направить своего ребёнка в менее "одарённую" школу, если таковые ещё останутся.
Попытки переговоров родителей с чиновниками ни к чему ни привели. Впрочем, кроме нагрянувшей на следующий день проверки СЭС - любимого административного рычага давления чиновников на подчинённые заведения.
Каждый раз мы пишем "это последняя битва! отступать некуда!". И проигрываем битву за битвой. Может быть, уже настала наконец пора осознать, что фантазии о законе, которые мы думали, уже начали воплощаться в реальность, а отступать действительно некуда.
Пусть школа №74 станет нашим фронтом, нашей опорной высотой, которую мы станем охранять не только ради неё самой, но и ради того, чтобы остановить всю реформу в целом.
Мы знаем виновных в лоббировании идеи слияния. Это непосредственно сам директор 85-ой школы Ярослав Чайпкайло, а также чиновники образования:
1) Митрофанов Александр Федорович, заместитель главы администрации Заельцовского района по социальной сфере
2) Михайлова Ольга Анатольевна, начальник отдела образования Заельцовского района
3) Демченко А.Ю, заместитель начальника отдела образования Заельцовского района
Фонд содействия реформирования ЖКХ создал информационные брошюры, содержащие полезные сведения, например, о возможности сокращения расходов на оплату ЖКУ и других аспектах реформы ЖКХ.
Все материалы распространяются по субъектам страны, которые принимают участие в программах Фонда. Но, по данным правления Фонда, лишь половина регионов, пользующихся финансовой помощью госкорпорации, активно подключились к информационно‑разъяснительной кампании.
Так, на 25 января текущего года лишь 45 субъектов РФ предоставили Фонду содействия реформированию ЖКХ отчеты о количестве выходов видео роликов в эфире региональных телеканалов. Именно через телеэфир население в полной мере может получить информацию о проводимой реформе.